Die Prüfung dient zur Sicherstellung der Minimalen Austrittskompetenzen, hat jedoch auch einen zusätzlichen Lerneffekt.
Der Prüfungsfragen-Katalog zur Theorie wird im Voraus bekanntgegeben. Am Prüfungstag werden die Fragen per Los auf die Klasse aufgeteilt. Die Prüflinge haben zuerst die Gelegenheit, ihr Wissen zu präsentieren. Sie erklären mündlich, zeichnen und skizzieren Graphen. Anschliessend hat der Rest der Klasse Gelegenheit zu ergänzen, wobei auf eine ausgewogene Redezeit geachtet wird.
Zur Überprüfung der Praxis planen die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer eine Trainingslektion vollständig, präsentieren die Planung dem Expertenteam und zeigen daraus eine frei gewählte Sequenz von 10’ Minuten – 15’ Minuten. Ein Spinnennetzdiagramm dient zur Bewertung der Bereiche Trainerpersönlichkeit, Lernklima und Ambiente, Fachwissen und Methodik.